Har eldre vanskeligere for å lære noe nytt enn yngre?
Det skjer små endringer i læreevnen innenfor yrkesaktiv alder. Yngre kan være bedre til å tilegne seg detaljer. Eldre kan være bedre til å tilegne seg helheter og sammenhenger. Hvordan læringssituasjonen er innrettet, har større betydning for eldre enn yngre. Læringsutbyttet kan dermed optimaliseres ved hjelp av tilpassete opplæringsmetoder.
St.Olavs plass 3
0165 Oslo
ssp@seniorpolitikk.no
Telefon: 23 15 65 50
| August 2010 | ||||||
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Translate Into Your Language
Holdninger og meninger som
uttrykkes på seniorpolitikk.no,
er ikke nødvendigvis sammen-
fallende med Senter for
seniorpolitikks synspunkter.
seniorpolitikk.no legger Redaktørplakaten til grunn for sin virksomhet.
